Skolen i Bymidten

Skolen åbner op

Med renoveringen og udvidelsen af skolen åbner skolen op for foreningsliv og fritidsklub. De tre nye bygninger udgøres af en værkstedsbygning på 1.220 kvm med faglokaler og madskole, en tumlesal på 460 kvm med idræts- og bevægelseshus for indskoling, og som kronen på værket en bygning på 7.550 kvm, der rummer udskoling, musikskole og idrætshal med tilhørende omklædningsfaciliteter. Idrætshallen er delvist nedgravet. Samtidig er der helt nye udendørsfaciliteter, og der er terrasse og haver på flere af skolens tage.

Der er anvendt forskellige løsninger til de tre bygningers fundamenter alt efter jordforholdene. Hvor grundvandet stod højt, er der anvendt pælefundering, og ellers er der benyttet bundplader og stribefundament.

Skulpturelle trapper

I den største af de tre tilbygninger er der flere ting, der springer i øjnene. Bygningens to trapper fra stue til 1. etage og fra 1. til 2. etage. For de er forskellige af udtryk. Fra foyeren er hovedtrappen placeret som et skulpturelt element i rummet, der giver adgang til det store fællesområde for udskolingen, som spænder over to etager. Fra 1. etage til 2. etage er der et håndbygget trappeforløb i træ som et indskudt element. Bygningen har desuden forbindelse til værkstedsbygningen via en gangbro på 1. etage.

Fra udskolingens fællesareal på. 2. sal er der udgang til to tagterrasser. Den ene er beregnet som et uderum for læring.

Fokus på indeklima

Der har været stor fokus på indeklimaet og ikke mindst akustikken i den nye koncertsal med navnet Svanesalen, og orkestersalen. Der er bl.a. benyttet akustikplader på vægge, og listebeklædning med akustikdug går igen i alle tre tilbygninger – også som et arkitektonisk valg og identifikation.

I koncertsalen er der bygget et træpodie i højkantsparket med håndbyggede skuffer på hjul til at skubbe ind i podiet. Der er knap syv meter til loftet og med en dobbeltfacade ud mod søen og parken ved Reberbaneparken. Den dobbelte konstruktion er lavet, fordi det er en koncert- og orkestersal, som ligger i en skole, hvor der skal være mulighed for undervisning samtidig med, at der bliver spillet musik. Der er høje lydkrav til konstruktionerne, hvorfor man laver ”rum i rum”. Dette gøres både ved vægge men også ved glaspartierne, da lyden ellers kan vandre i konstruktionen.

De store vinduespartier mod parken er udført med en afskærmning af tegllameller. Vinduesrammer, inddækninger m.v. er udført i anodiseret aluminium i en kobberbrun nuance. En farve, der er afstemt med valget af teglstenene.

Musikskolen i Helsingør har med denne bygning fået dobbelt så meget plads i forhold til de tidligere lokaler, der lå et andet sted i byen.

Øget fokus på sikkerhed og spærringer

Renovering, nedrivning og tilbygninger er alt sammen foregået over tre etaper, mens skolen har været i drift. Ifølge projektleder Daniel B. Jørgensen har den daglige drift været projektets største udfordring.

– Skolen ligger midt i byen, hvor der dagligt færdes mange biler og mennesker. Samtidig har der også skullet være undervisning, så derfor har vi haft øget fokus på både sikkerhed og spærringer, fortæller han.

I starten af januar blev Skolen i Midtbyen så officielt indviet – nu med plads til 1.000 elever og 200 lærere.